Janvier 2021 – Université Paris Sud (75)

Travail en groupe

Vous êtes infirmier au service des urgences.

Vous prenez en soin Barney, 9 ans, amené par les pompiers suite à une chute dans la cour d’école. Il pleure et tient son avant-bras droit qui présente un hématome et une déformation du poignet. Lorsque vous lui demandez comment il va, il vous répond : « J’ai mal ! Je veux voir maman ! ». Vous constatez que son tee-shirt et son pantalon sont déchirés.

Les paramètres vitaux sont :

• TA : 117/83 mmHg
• FC : 106 bpm
• T° : 36°8

Au regard de la situation de Barney, vous devez dégager les hypothèses de problèmes de santé, identifiés selon le modèle tri focal.

 Développez votre raisonnement en précisant pour chaque hypothèse :

• les indices vous permettant d’évoquer cette hypothèse,
• les savoirs mobilisés, en lien avec les indices, vous permettant de la formuler,
• les informations manquantes, les sources d’information, les questions et éléments à observer, nécessaires pour infirmer et confirmer l’hypothèse.