Parler des peurs pour vaincre la douleur
Retourner aux autres TFE TFE SOUTENANCE Julie VIOLET 2013 Résumé Lors d’un stage en salle de surveillance post-interventionnelle, je me suis posée de nombreuses questions quand l’infirmière m’a demandé d’arrêter la prescription en “si besoin” alors que la patiente prise en charge se disait douloureuse. L’objectif de ce travail de fin d’études est de comprendre […]
L’infirmière face à la présence des parents lors des soins douloureux chez les enfants âgés de 5 à 7 ans
Retourner aux autres TFE TFE Clotilde ABOUT 2017 Résumé Dans la prise en charge d’un enfant, la présence des parents, influence le déroulement des soins. J’ai ainsi formulé ma question de départ. En quoi la présence des parents lors des soins quiengendrent douleur ou anxiété ou peur ou refus, chez les enfants âgés de 5 […]
Repérage et anticipation de la douleur par le biais de la communication chez l’enfant autiste
Retourner aux autres TFE TFE Anaïs BAJEOT 2019 Résumé Ce travail de recherche part d’une situation vécue en tant qu’étudiante infirmière. Il s’agit d’une situation qui a eu lieu dans un service hospitalier où je m’occupais d’une patiente atteinte d’autisme et de déficience mentale […] Dans quelle mesure une communication adaptée peut-elle favoriser la prise […]
Accorder aux soins relationnels le pouvoir d’apaiser
Retourner aux autres TFE TFE Audrey DELMAS Manon PUEL Romane PUGBET Anny RATTANAVILAY 2020 Résumé Ce mémoire de fin d’études questionne la place des habiletés relationnelles lors de soins invasifs. Quand douleurs et soins s’entremêlent, menaçant la relation soignant-soigné préétablie, les infirmiers se retrouvent face à des situations complexes. En ce sens, nous avons exploité […]
Soigner autrement
Retourner aux autres TFE TFE Mélanie COURTIN 2021 Résumé Le thème de mon travail de fin d’études est l’utilisation des techniques non médicamenteuses pour réduire la douleur et l’anxiété. En effet, Il n’est pas toujours simple de traiter la douleur puisqu’elle implique plusieurs composantes dont la composante émotionnelle. Depuis quelques années les techniques non médicamenteuses […]