Repérage et anticipation de la douleur par le biais de la communication chez l’enfant autiste
Retourner aux autres TFE TFE Anaïs BAJEOT 2019 Résumé Ce travail de recherche part d’une situation vécue en tant qu’étudiante infirmière. Il s’agit d’une situation qui a eu lieu dans un service hospitalier où je m’occupais d’une patiente atteinte d’autisme et de déficience mentale […] Dans quelle mesure une communication adaptée peut-elle favoriser la prise […]